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- JORNALISTA
- PortuguΩs
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- AMOR MENINO
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- Tudo cura o tempo, tudo faz esquecer, tudo gasta, tudo digere, tudo acaba.
- Atreve-se o tempo α colunas de mßrmore, quanto mais a coraτ⌡es de cera! Sπo as
- afeiτ⌡es como as vidas, que nπo hß mais certo sinal de haverem de durar pouco,
- que terem durado muito. Sπo como as linhas, que partem do centro para a
- circunferΩncia, que, quanto mais continuadas, tanto menos unidas. Por isso os
- antigos sabiamente pintaram o amor menino: porque nπo hß amor tπo robusto que
- chegue a ser velho. De todos os instrumentos com que o armou a natureza, o
- desarma o tempo. Afrouxa-lhe o arco, com que jß nπo atira; embota-lhe as setas,
- com que jß nπo fere; abre-lhe os olhos, com que vΩ que nπo via; e faz-lhes
- crescer as asas com que voa e foge. A razπo natural de toda essa diferenτa Θ
- porque o tempo tira a novidade αs coisas, descobre-lhe os defeitos, enfastia-lhe
- o gosto, e basta que sejam usadas para nπo serem as mesmas. Gasta-se o ferro com
- o uso, quanto mais o amor? O mesmo amar Θ causa de nπo amar e ter amado muito,
- de amar a menos.
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- Vieira, Pe. Ant⌠nio. Serm⌡es. Sπo Paulo, Ed. Das AmΘricas. V. 5, p. 169-70.
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- Entendimento do texto :
- 01. Assinale a afirmaτπo que nπo condiz com o texto:
- a ( ) o amor nπo se desgasta com o tempo;
- b ( ) o amor se desgasta e enfraquece com o passar do tempo;
- c ( ) o tempo faz esquecer;
- d ( ) o sofrimento fortalece o amor;
- e ( ) n.d.a.
- 02. De acordo com o texto, podemos afirmar:
- a ( ) que morremos e o amor continua perene;
- b ( ) que o amor nπo chega a envelhecer;
- c ( ) que o espφrito e o amor fortificam juntos;
- d ( ) que espφrito e amor nπo podem frutificar juntos;
- e ( ) n.d.a.
- 03. Podemos afirmar que o texto nπo apresenta:
- a ( ) profundidade de pensamento;
- b ( ) simplicidade na idΘia;
- c ( ) acrobacias verbais bem elaboradas;
- d ( ) linguagem culta;
- e ( ) n.d.a.
- 04. De acordo com o texto podemos dizer que o autor:
- a ( ) cria um amor diferente;
- b ( ) fica neutro em relaτπo ao amor;
- c ( ) critica o amor dos jovens;
- d ( ) nπo desfaz do amor dos velhos;
- e( ) n.d.a.
- Gramßtica
- 05. Assinale a alternativa em que os sentidos foram trocados:
- a ( ) a coma: juba; o coma: estado m≤rbido.
- b ( ) a gΩnese: geraτπo; o gΩnese: 1o livro do Pentateuco.
- c ( ) a crisma: ≤leo usado em alguns sacramentos; o crisma: sacramento.
- d ( ) a guia: documento; o guia: aquele que conduz.
- e ( ) n.d.a.
- 06. "Quando me procurar o desencanto, eu direi, sereno e confiante, que a vida
- nπo foi de todo in·til." O sujeito de procurar Θ:
- a ( ) indeterminado d ( ) inexistente
- b ( ) eu (elφptico) e ( ) n.d.a.
- c ( ) o desencanto
- 07. Assinale a alternativa correta quanto α concordΓncia:
- a ( ) Bateu duas horas no rel≤gio da torre.
- b ( ) ╔ proibida entrada de pessoas estranhas.
- c ( ) Conserta-se aparelhos de som.
- d ( ) LΩem-se muitas placas erradas.
- e ( ) n.d.a.
- 08. Assinale a alternativa correta quanto α ConcordΓncia Verbal:
- a ( ) Sou eu quem primeiro sai.
- b ( ) Dois metros de tecido sπo pouco.
- c ( ) ╔ cinco horas da tarde.
- d ( ) Da cidade α praia Θ dois quil⌠metros.
- e ( ) n.d.a.
- 09. Assinale a alternativa que contΘm a quantidade de todos os fonemas das
- palavras: satisfeitos û leituras - aquelas
- a ( ) vinte e cinco
- b ( ) vinte e dois
- c ( ) vinte e trΩs
- d ( ) dez
- e ( ) n.d.a.
- 10. Preencha corretamente as lacunas:
- O ______ desaprovou o ______ que fazia referΩncia α _______ do rΘu.
- a ( ) juφz - item - r·brica
- b ( ) juφs - φtem - rubrica
- c ( ) juiz - item - rubrica
- d ( ) juis - φtem - rubrica
- e ( ) n.d.a.
- 11. Identifique a alternativa correta:
- a ( ) Linguagem conotativa permite apenas um entendimento por parte do
- leitor ou do ouvinte.
- b ( ) Linguagem conotativa Θ aquela que tem sentido figurado, sugerindo a
- idΘia de forma indireta.
- c ( ) A linguagem conotativa Θ muito usada na vida dißria das pessoas para a
- comunicaτπo necessßria.
- d ( ) Linguagem conotativa Θ aquela que s≤ pode ser entendida de um modo.
- e ( ) n.d.a.
- 12. A frase que mantΘm o padrπo culto Θ:
- a ( ) O rapaz cujo eu encontrei na sala do diretor, disse-me para voltar
- mais tarde.
- b ( ) O desembargador cujo despacho estß em debate deferiu o pedido dos
- rΘus.
- c ( ) Ele era ainda muito jovem quando o caso aconteceu, onde lhe dou razπo
- para nπo querer depor.
- d ( ) Essa Θ a questπo, onde tem duas facetas: a que envolve compras e a que
- envolve treinamento.
- e ( ) n.d.a.
- 13. Assinale a ·nica alternativa que nπo apresenta erro na conjugaτπo do
- verbo:
- a ( ) Quando meu advogado soube que o guarda me detera no trΓnsito, tomou
- todas as providΩncias.
- b ( ) As provas que contessem menos erros seriam premiadas.
- c ( ) Quando vocΩ vir a Sπo Paulo, traga-me as fotos.
- d ( ) Se vocΩ vir meu amigo, entregue-lhe esta carta.
- e ( ) n.d.a.
- 14. Assinale a alternativa em que a pontuaτπo esteja correta:
- a ( ) Quero que, assine o contrato.
- b ( ) O reitor daquela famosa universidade italiana, chegarß aqui amanhπ.
- c ( ) Sπo JosΘ dos Campos 15 de marτo de 1999.
- d ( ) Ele nπo virß hoje, nπo contem, portanto, com ele.
- e ( ) n.d.a.
- 15. Indique, entre as alternativas abaixo, a que poderia substituir a palavra
- destacada, sem alteraτπo do sentido da frase: Nπo hß crime onde nπo houve
- aquiescΩncia.
- a ( ) arrependimento
- b ( ) conhecimento
- c ( ) consentimento
- d ( ) intenτπo
- e ( ) n.d.a.
- 16. Assinale a opτπo em que a inversπo da ordem dos termos altera o sentido
- fundamental do enunciado:
- a ( ) Era uma poesia simples./Era uma simples poesia.
- b ( ) Possuφa um sentimento vago./Possuφa um vago sentimento.
- c ( ) Olhava uma parasita mimosa./Olhava uma mimosa parasita.
- d ( ) Vivia um drama terrφvel./Vivia um terrφvel drama.
- e ( ) n.d.a.
- 17. Na frase: "a pele escura e suada do cavalo e a seda branca da blusa", o
- autor explorou a forτa do contraste entre elementos, criando uma:
- a ( ) ironia
- b ( ) hipΘrbole
- c ( ) antφtese
- d ( ) metonφmia
- e ( ) n.d.a.
- 18. Das frases abaixo, apenas uma estß corretamente pontuada. Indique-a:
- a ( ) Estranhamente, naquela noite, as estrelas brilhavam de maneira
- diferente.
- b ( ) Eu atΘ hoje sinto sua falta.
- c ( ) Depois daquele dia a vida mudou para n≤s.
- d ( ) Meu pai isto Θ meu melhor amigo morreu hß anos.
- e ( ) n.d.a.
- 19. No vocßbulo favela hß:
- a ( ) 2 consoantes velares, 1 bilabial
- b ( ) 2 labiodentais, 1 velar
- c ( ) 2 velares , 1 labiodental
- d ( ) 2 labiodentais, 1 palatal
- e ( ) n.d.a.
- 20. No vocßbulo coxilha hß:
- a ( ) 2 consoantes velares, 1 palatal
- b ( ) 1 velar, 2 palatais
- c ( ) 1 velar, 1 palatal e 1linguodental
- d ( ) 1velar, 2 linguodentais
- e ( ) n.d.a.
- Conhecimentos
- 21. Os seguintes presidentes latino-americanos foram reeleitos:
- a ( ) Fernando Henrique Cardoso, Eduardo Frei, Ernesto Zedillo
- b ( ) Carlos Menem, Ricardo Alfonsφn, Patricio Alwyn
- c ( ) Fernando Henrique Cardoso, Alberto Fujimori, Carlos Menem
- d ( ) Alberto Fujimori, Fernando Henrique Cardoso, Juan Carlos Wasmosy
- e ( ) n.d.a.
- 22. Uma dessas empresas p·blicas foi privatizada pelo governo de Fernando
- Henrique Cardoso:
- a ( ) TELESP
- b ( ) Petrobrßs
- c ( ) Banco do Brasil
- d ( ) Caixa Econ⌠mica Federal
- e ( ) n.d.a.
- 23. Entre 1880 e 1911, Porfirio Dφaz foi presidente :
- a ( ) da Venezuela
- b ( ) do Chile
- c ( ) de Cuba
- d ( ) do MΘxico
- e ( ) n.d.a.
- 24. Alguns dos escritores mais destacados do chamado Boom latino-americano
- sπo:
- a ( ) Xavier Villaurrurtia, Oliverio Girondo, CΘsar Vallejo
- b ( ) Jes·s Martφn Barbero, NΘstor Garcφa Canclini, George Y·dice
- c ( ) Mario Vargas Llosa, Gabriel Garcφa Mßrquez, Carlos Fuentes
- d ( ) Victoria Ocampo, Jose Bianco, Severo Sarduy
- e ( ) n.d.a.
- 25. O soci≤logo e escritor Gilberto Freyre Θ o autor de:
- a ( ) Casa Grande & Senzala, Sobrados e Mucambos, Tempo de Aprendiz
- b ( ) Casa Grande & Senzala, Visπo do paraφso, Formaτπo do Brasil
- contemporΓneo
- c ( ) Casa Grande & Senzala, Raφzes do Brasil, Os africanos no Brasil
- d ( ) Casa Grande & Senzala, Sobrados e Mucambos, A AmΘrica Latina
- e ( ) n.d.a.
- 26. Os filmes Rio 40 Graus, Mem≤rias do Cßrcere e Sπo Bernardo foram dirigidos
- por:
- a ( ) Glauber Rocha
- b ( ) Paulo CΘsar Saraceni
- c ( ) Paulo Emilio Salles Gomes
- d ( ) Nelson Pereira dos Santos
- e ( ) n.d.a.
- 27. O diretor JosΘ Celso Martinez CorrΩa provocou impacto no panorama teatral
- brasileiro dos anos 60 ao montar:
- a ( ) O rei da vela de Oswald de Andrade
- b ( ) Macunaφma de Mßrio de Andrade
- c ( ) As nuvens de Arist≤fanes
- d ( ) A importΓncia de ser Prudente de Oscar Wilde
- e ( ) n.d.a.
- 28. O francΩs Pierre Verger pesquisou e documentou :
- a ( ) A tribo dos Nambiquara
- b ( ) Cultos afro-brasileiros
- c ( ) Festas religiosas do sertπo
- d ( ) A imigraτπo europΘia em Santa Catarina
- e ( ) n.d.a.
- 29. Uma dessas cidades brasileiras nπo foi planejada :
- a ( ) Brasφlia d ( ) GoiΓnia
- b ( ) Belo Horizonte e ( ) n.d.a.
- c ( ) Palmas
- 30. Os paφses que integram o n·cleo original do Mercosul sπo :
- a ( ) Brasil, Chile, Argentina e Bolφvia
- b ( ) Brasil, Uruguai, Bolφvia e Peru
- c ( ) Brasil, Argentina, Paraguai e Chile
- d ( ) Brasil, Paraguai, Argentina e Uruguai
- e ( ) n.d.a.
- 31. Alguns representantes da Arte Pop sπo:
- a ( ) Jackson Pollock, Francis Bacon, William Turner
- b ( ) Andy Warhol, Mark Rothko, Francis Bacon
- c ( ) Roy Lichtenstein, Andy Warhol, Robert Rauschenberg
- d ( ) RenΘ Magritte, Paul Klee, Andy Warhol
- e ( ) n.d.a.
- 32. Os fil≤sofos gregos ParmΩnides, Anaxßgoras e Herßclito viveram :
- a ( ) antes de S≤crates
- b ( ) na Θpoca de S≤crates
- c ( ) na Θpoca de Arist≤teles
- d ( ) depois de Arist≤teles
- e ( ) n.d.a.
- 33. Assinale a associaτπo entre obra e autor que nπo corresponde:
- a ( ) O 18 Brumßrio de Luφs Bonaparte, Karl Marx
- b ( ) A democracia na AmΘrica, A. De Tocqueville
- c ( ) A alma do homem sob o socialismo, F. Engels
- d ( ) Princφpios de economia polφtica, J. Stuart Mill
- e ( ) n.d.a.
- 34. Aponte os autores de "A Ind·stria Cultural. O Iluminismo como mistificaτπo
- de massas" :
- a ( ) Gilles Deleuze e FΘlix Guattari
- b ( ) Theodor W. Adorno e Max Horkheimer
- c ( ) Louis Althusser e Herbert Marcuse
- d ( ) Walter Benjamin e Ernest Bloch
- e ( ) n.d.a.
- 35. A expressπo apocalφticos e integrados, que dß tφtulo α obra de Umberto
- Eco, refere-se a:
- a ( ) tomadas de posiτπo extremas diante do kitsch
- b ( ) tomadas de posiτπo extremas diante da cultura popular
- c ( ) tomadas de posiτπo extremas diante da funτπo do Estado na esfera
- cultural
- d ( ) tomadas de posiτπo extremas diante da ind·stria cultural (cultura de
- massa)
- e ( ) n.d.a.
- 36. "Em suma, o que Θ aura? ╔ uma figura singular, composta de elementos
- especiais e temporais: a apariτπo ·nica de uma coisa distante, por mais perto
- que ela esteja." Este trecho foi retirado de que ensaio clßssico da teoria da
- comunicaτπo?
- a ( ) Por uma crφtica da economia polφtica do signo de Jean Baudrillard
- b ( ) A obra de arte na era de sua reprodutibilidade tΘcnica de Walter
- Benjamin
- c ( ) A galßxia de Gutenberg de Marshall MacLuhan
- d ( ) Cultura e sociedade de Raymond Williams
- e ( ) n.d.a.
- 37. Um modelo de comunicaτπo formado pela trφade emissor, mensagem e receptor
- Θ denominado:
- a ( ) modelo antropol≤gico
- b ( ) modelo semi≤tico
- c ( ) modelo mecΓnico
- d ( ) modelo psicol≤gico
- e ( ) n.d.a.
- 38. Qual a definiτπo mais apropriada para o ruφdo na comunicaτπo humana?
- a ( ) Qualquer fonte de distorτ⌡es da mensagem, desde, por exemplo, o som
- indesejßvel atΘ as emoτ⌡es que distraem o receptor.
- b ( ) Um signo que nπo influi na expectaτπo de seus sucessores.
- c ( ) Uma configuraτπo de sons cuidadosamente escolhidos, que envolvem
- repetiτπo.
- d ( ) Mensagem composta de signos incompreensφveis.
- e ( ) n.d.a.
- 39. Para a semi≤tica peirceana, quais os trΩs tipos de signo?
- a ( ) metßfora, metonφmia, sinΘdoque
- b ( ) φcone, φndice, sφmbolo
- c ( ) significado, significante, significaτπo
- d ( ) sinal, alegoria, φcone
- e ( ) n.d.a.
- 40. A figura ret≤rica que expressa relaτ⌡es de inclusπo e pode ser sintetizada
- pelas f≤rmulas pars pro toto (da parte para o todo) e totum pro parte (do todo
- para a parte) Θ:
- a ( ) a metßfora d ( ) a hipΘrbole
- b ( ) a lφtotes e ( ) n.d.a.
- c ( ) a metonφmia
- 41. Indique o uso correto do plural de substantivos compostos:
- a ( ) os perde-ganhas
- b ( ) os amor-perfeitos
- c ( ) as canetas-tinteiros
- d ( ) os pΘs-de-moleque
- e ( ) n.d.a.
- 42.Em metodologia da pesquisa, recomenda-se que um questionßrio de coleta de
- dados seja:
- a ( ) detalhado e extenso.
- b ( ) o mais sintΘtico possφvel.
- c ( ) nem extenso nem sintΘtico demais.
- d ( ) capaz de criar empatia entre informante e pesquisador.
- e ( ) n.d.a.
- 43. Toda mßquina fotogrßfica possui:
- a ( ) cΓmara escura, obturador, grisΘ, lingote
- b ( ) diafragma, obturador, calandra, cavalete
- c ( ) cΓmara escura, objetiva, obturador, diafragma
- d ( ) objetiva, visor, cartucho, flash
- e ( ) n.d.a.
- 44. Aponte a definiτπo de plano americano:
- a ( ) A figura humana Θ filmada, aproximadamente , dos joelhos para cima.
- b ( ) A figura humana Θ enquadrada de meio busto para cima.
- c ( ) Enquadramento apenas do rosto.
- d ( ) Enquadramento que dß destaque α figura humana, sem isolß-la do
- ambiente.
- e ( ) n.d.a.
- 45. O chroma key seria :
- a ( ) o som ou cenßrio de fundo, que acompanha em segundo plano cometimento
- audφvel ou visual.
- b ( ) o inφcio da programaτπo de uma estaτπo de tevΩ.
- c ( ) inserτπo de imagem nas ßreas azuis da imagem em tevΩ, permitindo
- janelas e fundos panorΓmicos.
- d ( ) destaque do cenßrio com o uso de luz situada por detrßs do objeto
- focalizado.
- e ( ) n.d.a.
- 46. Em diagramaτπo, um box Θ:
- a ( ) Cada uma das colunas que comp⌡em um texto de jornal ou revista.
- b ( ) Um modelo que contΘm a proposta grßfica da pßgina tal como poderß
- aparecer perante o leitor.
- c ( ) Texto explicativo que acompanha uma ilustraτπo, uma gravura, ou uma
- fotografia numa matΘria jornalφstica.
- d ( ) Um espaτo delimitado para informaτ⌡es adicionais, de um detalhe ou de
- pesquisa, sempre em associaτπo φntima com um texto mais extenso.
- e ( ) n.d.a.
- 47. Em termos jornalφsticos, cabeτalho :
- a ( ) sπo as informaτ⌡es que indicam o nome do jornal, a data de cada
- ediτπo, a editoria (ou subdivisπo da editoria) e o n·mero da pßgina.
- b ( ) sπo as informaτ⌡es que resumem um artigo de jornal.
- c ( ) Θ o tφtulo do assunto principal de cada editoria de um jornal.
- d ( ) Θ a primeira frase de uma reportagem investigativa.
- e ( ) n.d.a.
- 48. No vocabulßrio jornalφstico, contrapauta significa :
- a ( ) Texto sem informaτ⌡es novas, nem anßlises ou interpretaτ⌡es inΘditas.
- b ( ) O roteiro preparado pelo jornalista antes de realizar sua reportagem.
- c ( ) O roteiro preparado pelo editor ap≤s o fechamento de cada ediτπo.
- d ( ) O roteiro preparado pelo editor-chefe para a ediτπo do dia de um
- jornal.
- e ( ) n.d.a.
- 49. A estrutura de montagem das informaτ⌡es em uma matΘria jornalφstica, em
- que se inicia pelos elementos mais significativos e a carga informativa
- decresce para os traτos menos significativos denomina-se :
- a ( ) lead
- b ( ) pirΓmide invertida
- c ( ) iceberg
- d ( ) c≤digo decrescente
- e ( ) n.d.a.
- 50. Uma enquete seria :
- a ( ) uma tΘcnica jornalφstica e das CiΩncias Humanas em que se obtΩm
- informaτ⌡es atravΘs de um dißlogo entre entrevistador e entrevistado.
- b ( ) uma orientaτπo de pauta em que se estabelecem perguntas a serem
- propostas pelo rep≤rter α fonte de informaτπo.
- c ( ) um conjunto de entrevistas sobre determinado tema, em que sπo ouvidas
- vßrias fontes de informaτπo.
- d ( ) a denominaτπo geral para a formulaτπo de uma reportagem ou entrevista
- veiculadas pelo jornalismo.
- e ( ) n.d.a.
- 51. Uma reportagem seria :
- a ( ) Todo trabalho de campo desenvolvido na captaτπo de informaτ⌡es e o
- resultado final, uma matΘria mais ampla e mais complexa que a notφcia.
- b ( ) O levantamento e a verificaτπo de dados para a produτπo de um texto
- jornalφstico.
- c ( ) Cabeτa de uma matΘria que, segundo a tΘcnica de redaτπo consagrada
- pelos manuais norte-americanos, deve apresentar um sumßrio do
- acontecimento-notφcia.
- d ( ) Texto de interpretaτπo ou opiniπo de um jornalista.
- e ( ) n.d.a.
- 52. Um ineditorial Θ :
- a ( ) Uma matΘria que o jornal publica por solicitaτπo de terceiros e no
- interesse exclusivo ou preponderante deles.
- b ( ) Uma ediτπo de jornal sem editorial.
- c ( ) Todo artigo que nπo reflete a linha de pensamento do jornal em que foi
- publicado.
- d ( ) Texto jornalφstico opinativo nπo-assinado.
- e ( ) n.d.a.
- 53. As siglas UPI, AP e DPA se referem a :
- a ( ) sindicatos de jornalistas
- b ( ) agΩncias de notφcias
- c ( ) agΩncias de publicidade
- d ( ) corporaτ⌡es televisivas
- e ( ) n.d.a.
- 54. Qual a melhor definiτπo de ombudsman?
- a ( ) Pessoa encarregada de redigir os editoriais de um jornal.
- b ( ) Pessoa encarregada de coordenar o setor de publicidade de uma empresa.
- c ( ) Pessoa encarregada de estabelecer os critΘrios de publicaτπo de
- matΘrias opinativas dentro de um jornal.
- d ( ) Pessoa encarregada de observar e criticar as lacunas de uma empresa,
- colocando-se no ponto de vista do p·blico.
- e ( ) n.d.a.
- 55. Qual foi o primeiro ombudsman da imprensa brasileira e em que veφculo ele
- operou?
- a ( ) Alberto Dines, Jornal do Brasil
- b ( ) Paulo Francis, O Estado de Sπo Paulo
- c ( ) JΓnio de Freitas, Folha de Sπo Paulo
- d ( ) Mßrio SΘrgio Conti, Veja
- e ( ) n.d.a.
- 56. O canal de notφcias norte-americano CNN adquiriu notoriedade internacional
- a partir da cobertura de que fato hist≤rico?
- a ( ) A Copa do Mundo de futebol em 1994, nos Estados Unidos.
- b ( ) A Guerra da B≤snia.
- c ( ) A Guerra do Golfo PΘrsico.
- d ( ) A queda do Muro de Berlim.
- e ( ) n.d.a.
- 57. De acordo com a legislaτπo jornalφstica, o escrito publicado na parte
- editorial de jornais e peri≤dicos sem indicaτπo do seu autor considera-se
- redigido :
- a ( ) pelo proprietßrio da empresa
- b ( ) pelo diretor ou redator-chefe
- c ( ) pelo proprietßrio das oficinas impressoras
- d ( ) pelo gerente das oficinas impressoras
- e ( ) n.d.a.
- 58. Dentro de uma empresa de comunicaτπo, a representaτπo grßfica de uma
- seqⁿΩncia de operaτ⌡es Θ chamada de :
- a ( ) cronograma
- b ( ) fluxograma
- c ( ) organograma
- d ( ) esquema de aτπo
- e ( ) n.d.a.
- 59. O veφculo de comunicaτπo que tem como objetivo divulgar uma empresa no seu
- aspecto social, promover a integraτπo entre seus funcionßrios e estimular as
- atividades s≤cio-recreativas Θ :
- a ( ) um house organ
- b ( ) um jornal comunitßrio
- c ( ) um jornal laborat≤rio
- d ( ) um house folder
- e ( ) n.d.a.
- 60. Em psicologia da comunicaτπo, a sinestesia pode ser definida como :
- a ( ) as sensaτ⌡es de uma modalidade sensorial que carregam impress⌡es ou
- podem ser expressas em funτπo de outra.
- b ( ) qualquer dist·rbio indesejßvel num sistema de comunicaτπo.
- c ( ) os elementos que saem de um sistema de transmissπo.
- d ( ) coleτπo de componentes ou dispositivos destinados a executar uma
- funτπo ou funτ⌡es especificadas.
- e ( ) n.d.a.
-
-
- GABARITO
-
- 01 A;02 B;03 B;04 D;05 C;06 C;07 D;08 A;09 A;10 C;11 B;12 B;13 D;14 D;15 C;16 A;
-
- 17 C;18 A;19 B;20 A;21 C;22 A;23 D;24 C;25 A;26 D;27 A;28 B;29 E;30 D;31 C;32 A;
-
- 33 C;34 B;35 D;36 B;37 C;38 A;39 B;40 E;41 D;42 C;43 C;44 A;45 C;46 D;47 A;48 C;
-
- 49 B;50 C;51 A;52 A;53 B;54 D;55 E;56 C;57 B;58 B;59 A;60 A
-